完全按照真實人體結構建立三維模型，注重動作的靈活性，使用VR眼鏡營造出強烈的立體感和沉浸感。

與傳統的書本、動畫、視頻演示等被動學習方式不同，系統的教學引導模式融合了UI界面、語言提示、高亮標注等方式，使學員始終處于學習、觀察、思考、操作中，在整個學習過程中都能集中精力學習，從而提高了學習效率。

本系統提供了心肺復蘇急救的教學引導、實操學習、實操演練、實操考試等環節，除此之外還可以根據用戶要求增加新的環節。

傳統的培訓方式下，培訓講師的水平參差不齊，培訓標準和規范也不統一。實訓系統嚴格按照心肺復蘇施救的門文件，實現了應急操作的標準化。

系統不僅能夠仿真出標準的人體模型及其器官部位，還能十分逼真地感應出學員按鈕的力度和頻率，使學員的操作更加準確化和規范化。

教學引導：在仿真模型上逐個突出顯示心肺復蘇操作的操作點，通過UI刻畫、語音指引、示范手臂的交互操作，引導和監督學員進行正確和規范的操作。

實操學習：學員佩戴VR眼鏡，在虛擬仿真環境中，通過提醒標記的引導和VR操作手柄，進行互動學習，從各個不同的角度體驗和學習心肺復蘇操作的步驟和規范。 

實操演練：學員佩戴VR眼鏡自主地觀察和確定患者的器官部位，通過VR操作手柄進行相關的應急練習。通過反復的演練，學員對心肺復蘇的操作形成條件反射，由學習記憶變成工作習慣。

實操考試：教師通過系統設置心肺復蘇應急操作的相關考題，學員遵循規范的步驟通過VR眼鏡和手柄進行考試，系統在考試結束后會給出相應的測試結果和評價。