24小時服務電話： 劉經理

全國-校園廣播系統報價-廠家  校園廣播系統廠家直銷
一、校園智能廣播系統需求分析

       現在有許多學校為綜合性學校，學校包括小學部、中學部、高中部，校園分辦公區、教學區、宿舍區、操場、禮堂、食堂等。對廣播系統通常有如下需求：
1．單獨對某個區域，或同時對幾個區域進行廣播。(如：對操場播放廣播操，對禮堂播放音樂等。)
2．實現音樂鈴聲，同時小學部、中學部上課時間不同，要求實現各學部獨立的、不同的音樂鈴聲。（如：小學部每節課35分鐘，中學部45分鐘）
3．在控制中心設置三套以上廣播節目源（可以是CD、錄音帶等），可以同時為三個以上的年級廣播不同的節目。（如不同的年級在早自習時間收聽各自年級的英語聽力訓練廣播）
4．在控制中心可根據需求對一個教室、幾個教室、全部教室等進行廣播。（如通知、找人、聽力訓練考試等）
5．廣播控制系統要求實現對廣播操、國歌、課間音樂等實現定時自動播放。
6．系統可同時播放數字廣播節目和模擬廣播節目。

二、校園廣播系統方案設計

       根據需求通常在教學區我們設計為調頻廣播方式，調頻廣播與閉路電視網共纜傳輸，傳輸容量大，擴展簡捷，當需要擴展接收音源時，只需增加前端的音頻調制器、卡座、CD機等設備即可，系統接收頻率范圍從87MHz到108MHz，具備62聲道的傳輸播放容量。能滿足不同年級、不同班級在同一時刻收聽不同的節目，進行不同內容的聽力訓練及考試等。在教室端用可尋址調頻音箱進行接收、解調、解碼及放大，然后進行播放�？蓪ぶ稦M調頻音箱接收靈敏度高，背景噪音低，音質好，頻率穩定，控制靈活。主控系統可通過控制軟件尋址控制每一個教室，某幾個教室，或全部教室內調頻音箱的開與關、收聽頻道，也可在教室中使用遙控器控制調頻音箱的開與關、收聽頻道及音量大小等。
在其它區域（如：操場、樓道、禮堂、宿舍等）通常設計為定壓廣播方式。接收端配備無源音箱和音柱，前端配有分區控制器，主控系統通過控制軟件可控制對某一個區域或某幾個區域進行廣播，如對不同教學區按時播放不同的音樂鈴聲，對操場播放課間音樂，對宿舍播放背景音樂等。
      控制系統的自動播放軟件，可預排一周的播放表，每天控制主機開機后，自動識別日期，并按已排好的播放表，定時自動播放每天固定的播放內容，也可以用手動的方式設置臨時的廣播等。

三、校園智能廣播系統系統主要功能

多路立體聲播放：系統可提供數十套立體聲播放容量（87MHz-108MHz），可根據需要建設多套廣播節目，各個收聽點也可根據不同的需求收聽不同的節目，向學生提供多內容、多語種的校園廣播節目。
授權管理：主控系統采用計算機控制，可視化操作界面，控制界面直觀，操作簡便單，通過中心控制室的操作平臺可對教室進行授權管理。
電源管理：中心控制室可通過自動播放主機控制某一教室或全部教室調頻音箱的電源開關，保證無廣播時音箱電源關閉，避免外界信號串擾，影響教學效果。
定點廣播、分區廣播：系統可根據學校的需要實現點對點定向廣播功能，根據需要對某一教室進行單獨廣播，或某個年級或全校進行分區、分組廣播。
自動播放功能：自動播放軟件可對播放內容進行設定、編排播出時間實現自動播放。
播放多種文件格式：計算機播出系統可播放WAV、MID、WMF、MP3等數字音頻文件格式，控制主機內可存儲上千首鈴聲音樂，及各種不同的數字音頻教學文件。系統支持CD盤播放各種音樂節目。   
可預排播放課表：根據學校教學和管理的需要，系統可預排播放課表，開機后自動播放。并可存儲、修改、編輯播放表，自行設定各類播放標識符。
音頻插播功能：系統具有配合音頻插入器，可實現音頻插播功能。實現全校大會，或統一考試時，教室端收聽廣播節目的一致性。
遙控功能：可尋址調頻音箱可通過遙控器控制進行自動搜臺，存儲、刪除頻道。通過遙控器控制頻道加、減，音量加、減。還可直接通過遙控器鍵入接收頻率選臺，具有良好的選擇性。
FM頻率顯示：控制器配有3位LED數碼管，可顯示當前接收頻道的頻率。