校園廣播系統方案

　 校園廣播系統方案設計廠家 專業的設計校園廣播系統方案； 校園廣播系統需求分析

現在有許多學校為綜合性學校，學校包括小學部、中學部、高中部，校園分辦公區、教學區、宿舍區、操場、禮堂、食堂等。

對廣播系統通常有如下需求：

1．單獨對某個區域，或同時對幾個區域進行廣播。(如：對操場播放廣播操，對禮堂播放音樂等。

2．實現音樂鈴聲，同時小學部、中學部上課時間不同，要求實現各學部獨立的、不同的音樂鈴聲。（如：小學部每節課35分鐘，中學部45分鐘）

3．在控制中心設置三套以上廣播節目源（可以是CD、錄音帶等），可以同時為三個以上的年級廣播不同的節目。（如不同的年級在早自習時間收聽各自年級的英語聽力訓練廣播）

4．在控制中心可根據需求對一個教室、幾個教室、全部教室等進行廣播。（如通知、找人、聽力訓練考試等）

5．廣播控制系統要求實現對廣播操、國歌、課間音樂等實現定時自動播放。

6．系統可同時播放數字廣播節目和模擬廣播節目。

廣播系統是每個學校不可缺少的多媒體教學設備基礎設施，盡管近幾年來視頻技術和網絡技術在飛速的發展，但校園廣播系統仍以它的實用性、經濟性、便捷性被各類學校所應用。我國現有的各類學�；旧隙加泄矎V播系統，它主要用于各種公

系統概述

隨著技術的飛速發展，校園廣播系統已經經歷了單分區系統、手動控制多分區系統，再到目前的微機控制全自動多分區系統等幾個發展階段，已從傳統的單純播放磁帶、領導講話，發展到現在與多媒體技術相結合，從傳統的單一模擬播放發展到今天的全數字多音源智能分區或逐點控制播放，成為校園文化建設和教學管理的一個重要工具，是學校重要的硬件基礎設施。

通過計算機自動播放音樂，代替了傳統刺耳的電鈴聲，烘托出了一種文雅、寧靜的教學文化氛圍，能夠減輕學生的心理負擔，有利于提高學習效率。校園智能廣播系統是現代化學校不可分割的重要部分，廣播操、眼保操都要通過廣播來播放，更重要的是英語聽力教學和考試都需要通過廣播來播放，因此學校對于校園廣播系統要求穩定可靠，功能強大，音質清淅，操作方便，自動播放，分區控制，智能化程度高，能提供個性化設計服務。

一、方案設計依據

本方案依照校方對校園廣播系統實際使用要求，按以下有關國家標準為依據，并且加入本公司從事設計和施工多年的理論與實踐經驗而設計：

本設計主要參照以下標準進行:

1.民用建筑電氣設計規范。 JGJ/16-92

2.高層民用建筑設計防火規范。 GBJ45-82

3.建筑設計防火規范。GBJ16-37

4.火災自動報警設計規范。GBJ116-88

5.火災自動報警系統施工及驗收規范。GBJ50166-92

6.中國電氣裝置安裝工程施工及驗收規范。 GBJ/232-92

7.廳堂擴聲特性測量方法。 GB4959

8.語言清晰度指數的計算方法。 GB/T15485

9.聲頻放大器測量方法。 GB9001-88

10.傳聲器測量方法。 GB9401-88

11.傳聲器的主要性能測量方法。 GB9396-88

12.信息技術設備包括電氣設備的安全。 GB4943-95

13.電子設備雷擊保護導則。 GB7450-87

14.廳堂擴聲系統設備互聯的優選電氣配接法。SS2112-82

15、有線電視廣播系統技術規范